در تاریخ ۲۲ آبان ماه 1401 نوآموزان کلاس خانم بادپر در امتداد آموزشهای تئوری ریاضی، واحد عملی طبقه بندی و تقسیم بندی را انجام دادند. بر اساس این فعالیت نوآموزان با استفاده از ابزارهای آموزشی عملیات تفکیک، دسته بندی و تقسیم بندی را انجام دادند. نوآموزان در گروه‌های ۲ نفره تعدادی چوب خط و مهره های رنگی را ، ابتدا بر اساس رنگ و بعد از آن بر اساس شکل و تعداد گوشه تقسیم بندی و دسته بندی کردند.
ابتدا تقسیم بندی بر اساس رنگ انجام شد که سرعت نوآموزان در این آیتم بالا بود. بعد ازآن دسته بندی ده تایی داخل چند لیوان انجام شد که سرعت نوآموزان پایین‌تر آمد. مرحله بعد، عملیات تفکیک و جدا سازی بر اساس شکل و گوشه بود که نوآموزان اشکال هندسی سه گوش و ۴ گوش و دایره را از داخل ظرف پر از مهره برداشته و تفکیک می‌کردند، که در این مرحله تشخیص شکل ها در بین تعداد زیاد شکل و رنگ تمرکز بالایی را می‌طلبید که نوآموزان کلاس خانم بادپر با سرعت و دقت این فعالیت را به‌خوبی انجام دادند.
